Actualidad y prospectiva del sistema de becas académicas del Gobierno del Estado de Tamaulipas, México 2015-2040

Cynthia Lizeth Ramos Monsivais; Jesús Ricardo Ramos Sánchez

doi:10.29105/rinn17.34-4

Autores/as

Cynthia Lizeth Ramos Monsivais Autonomous University of Tamaulipas https://orcid.org/0000-0002-4852-4482
Jesús Ricardo Ramos Sánchez Autonomous University of Tamaulipas https://orcid.org/0000-0002-6101-1876

DOI:

https://doi.org/10.29105/rinn17.34-4

Palabras clave:

Apoyos educativos, educación, eficiencia terminal, estudiantes

Resumen

El presente artículo muestra la composición y el avance en los últimos cuatro años de los programas de apoyos educativos y becas para la comunidad estudiantil del Estado de Tamaulipas a través de los 11 programas del ITABEC. La información es tratada con la estadística descriptiva y se proyecta hacia el 2040 dejando de manifiesto una tendencia importante a la baja. Se puede asumir que es necesario adoptar una estrategia para evaluar, medir y controlar los diferentes programas con el propósito de garantizar el objetivo de cada uno de ellos como puede ser el incremento de la eficiencia terminal en los niveles de educación básica, media superior y superior.

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Biografía del autor/a

Cynthia Lizeth Ramos Monsivais, Autonomous University of Tamaulipas

Coordinadora de la Licenciatura en Administración de la Facultad de Comercio, Administración y Ciencias Sociales Nuevo Laredo de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.

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