Tamez Herrera, Claudia, University of Monterrey, Mexico

• InnOvaciOnes de NegOciOs Vol. 8 Núm. 16 (2011): Julio-Diciembre, 8(16) - Artículos
  Niveles de calidad en la instrucción desde la perspectiva de la satisfacción del estudiante: Un Estudio de Investigación de Metodología Mixta
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