Tendencias probables de la educación en el siglo XXI
DOI:
https://doi.org/10.29105/rinn3.6-2Palabras clave:
Estado, Principios, Sociedad, Tendencias, UniversidadResumen
Utilizando el esquema de investigación documental, este ensayo recoge lo principales análisis de un conjunto destacado de investigadores locales y del exterior acerca de la institución universitaria en el siglo que recién inicia y, a partir de esa base, plantear las tendencias y perspectivas más probables de la universidad en un escenario que pretende ser lo más cercano posible a la realidad.
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