Impacto de la educación financiera en la tasa de ahorro para el retiro

Aarón González Vazquez; Azucena Alejandra Acevez Alós; Daniel Prado Mendoza

doi:10.29105/rinn14.27-4

Autores/as

Aarón González Vazquez Universidad Autónoma de Nuevo León
Azucena Alejandra Acevez Alós Universidad Autónoma de Nuevo León
Daniel Prado Mendoza Universidad Autónoma de Nuevo León

DOI:

https://doi.org/10.29105/rinn14.27-4

Palabras clave:

educación financiera, tasa de ahorro para el retiro

Resumen

En el presente estudio se expone el grado de influencia que ejerce la educación y conocimiento financiero que tienen los nuevoleoneses, en especial quienes viven en la zona metropolitana de Monterrey, en su decisión deliberada de ahorrar para su retiro. Se reflexiona sobre el reto que representa para la nueva sociedad el cambio demográfico que está envejeciendo la pirámide poblacional. Se aborda el tema de la gran oportunidad que nos ofrece el bono demográfico, llamado “la ventana de oportunidad”, así como de la situación actual del ahorro en la población. Se muestra brevemente el impacto que tiene la educación en el desarrollo de la persona, así como la educación financiera para tomar mejores decisiones en la vida. Finalmente, se muestran y discuten los resultados que tiene la educación financiera en un segmento de la sociedad de Monterrey, Nuevo León, México.

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