La necesidad de apreciar historias dentro de las teorías sobre necesidades humanas

David Fernando Lozano Treviño; José Nicolás Barragán Codina

doi:10.29105/rinn12.24-7

Autores/as

David Fernando Lozano Treviño Universidad Autónoma de Nuevo León
José Nicolás Barragán Codina Universidad Autónoma de Nuevo León

DOI:

https://doi.org/10.29105/rinn12.24-7

Palabras clave:

deseos del consumidor, historias, necesidades, Organizaciones de Producción Cinematográfica, TV

Resumen

El presente artículo expone las necesidades que tienen las personas de aprecias historias Se analiza la jerarquía de las necesidades de Abraham Maslow, así como las teorías propuestas por Alderfer, de motivación-higiene, de las expectativas, la teoría de la equidad, McClelland y las necesidades de Henry Murray. Se reflexiona acerca de las necesidades de información en los seres humanos y por qué se generan las mismas. Se aborda el tema de cómo las Organizaciones de producción cinematográfica aprovechan los deseos que tienen los espectadores de apreciar historias y cómo buscan satisfacerlos. Se estudian los factores narrativos que utilizan estas organizaciones en su misión de producir películas y series de televisión para público. Finalmente, se muestra brevemente el estilo, estructura, principios y sustancia de las historias contadas en el cine y televisión que, según McKee, satisfacen a los espectadores.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Andrew, M. (2007). Pero si no he acabado… tengo más que contar: Las limitaciones de las narraciones estructuradas de los testimonios públicos, Antípoda, 4, 147-159.

Assael, H. (1999). Comportamiento del consumidor. Cd. de México: Internacional Thomas Editores, S.A. de C.V.

Arrese, Á. (2004) Algunas consideraciones sobre la gestión de productos y contenidos de los medios, Comunicación y Sociedad, 15(2): 9-44.

Bourne, L. (1976) Psychology: its principles and meaning. New York: Hol, Rinchart and Winston.

Brodwell, D. (1996). La narración en el cine de ficción. Barcelona: Paidós.

Calva, J. (1991). Una aproximación a lo que son las necesidades de información, Investigación bibliotecológica, 11(5), 33-37.

Burnett, H. & Burnett , W. (1979). The fiction writer´s handbook. New York: Barnes & Noble.

Carrillo, M., Padilla, J., Rosero, T. & Villagómez, M. (2009). La motivación y el aprendizaje, Alteridad, 4(7), 20-32.

Egri, L. (1960). The art of dramatic writing. New York: Simon and Scuster.

Fornell, C., Johnson, M., Anderson, E., Cha, J. & Bryant, B. (1996). The American customer satisfaction index: Nature, purpose, and findings, Journal of Marketing, 60(4), 7-18.

García, A. E. (2008). Motivación individual. Consultado en http://grupos.emagister.com/documento/administracion_ motivación_y_ organizacion_/1048-38669

Gil, I., Sánchez, M., Berenguer, G. & Gallarza, M. (2005). Encuentro de servicio, valor percibido y satisfacción del cliente en la relación entre empresas, Cuadernos de Estudios Empresariales, 15, 47-72.

Gómez, R. (2005). La industria cinematográfica mexicana 1992-2003, estructura, desarrollo, políticas y tendencias. México:Estudios sobre culturas contemporáneas, 22(11), 249-273.

González, D. (2008). Hollywood: la genealogía secreta. San Nicolás de los Garza: Universidad Autónoma de Nuevo León.

Gordillo, F., Arana, J. & Mestas, L. (2010). El valor adaptativo de la emoción, ¿por qué nos interesa la información negativa?, Ciencia Cognitiva, 4(3), 82-84.

Gutiérrez, L. (1978). Narrativa fílmica. Madrid. Pirámide.

Koontz, H. & Weihrich, H. (2007). Administración: una perspectiva global. Cd. de México: McGraw-Hill.

Lozano, D., Barragán, J. & Guerra, S. (2009). El cine: El negocio de la cultura, Innovaciones de Negocios, 6(2), 207-224.

Lozano, D., Barragán, J., Guerra, S. & Treviño, E. (2011). Superando el síndrome Lozano-Barragán en las organizaciones de producción cinematográfica mexicanas, Daena: International Journal og Good Conscience, 6(2),1-16.

Lozano, D., Barragán, J., Guerra, S., Treviño, E. & Villalpando, P. (2012). Factores narrativos utilizados por las organizaciones de producción cinematográfica y su impacto en los ingresos en

taquilla, Innovaciones de Negocios, 9(18), 279-317.

Lozano, D. & Treviño, M. E. (2014). Arte, cultura o entretenimiento en el cine: ¿Qué modelo cinematográfico prefieren los espectadores para tomar la decisión de asistir a ver una

película?, Innovaciones de Negocios, 11(22), 269-295

Maslow, A. (1943) A theory of human motivation, Psycheiogicaí Review, 50(4), 370-396.

Mastache, J. (1969). Didáctica de la historia. Cd. de México: Editorial Herrero.

McClelland, D. & Burnham, D. (1976). Power is the great motivator, Harvard Business Review, 54(2) 100-110.

McKee, R. (2011). El guion. Barcelona: Albaminus.

Naranjo, M. (2009). Motivación: perspectivas teóricas y algunas consideraciones de su importancia en el ámbito educativo, Revista Educativa, 33(2), 153-169.

Ospina, S. & Gil, I. (2011) Índices nacionales de satisfacción del consumidor. Una propuesta de revisión de la literatura. Cuadernos de administración, 24(43), 35-57.

Propp, V. (1972). Morfología del cuento. Buenos Aires: Juan Goyanarte Editor.

Quintero, J. (2011). Teoría de las necesidades de Maslow. México. Obtenido en www.doctorado.josequintero.net.

Robbins, S. (1998). Comportamiento organizacional. Cd. de México: Prentice Hall.

Sancho, J. (2014). Historias de la vida: el relato biográfico entre el acontecimiento y dar cuenta de la vida social, Praxis educativa, 18(2), 24-33.

Santrock, J. (2002). Psicología de la educación. Cd. de México: Mc Graw-Hill.