Una perspectiva innovadora en la formación de administradores: el desarrollo de las inteligencias intra e interpersonales
DOI:
https://doi.org/10.29105/rinn1.1-10Palabras clave:
Administración, Formación, Inteligencia Emocional, LiderazgoResumen
El artículo propone una nueva perspectiva en la formación de los administradores a partir de la identificación de las competencias directivas y de la importancia que en éstas tienen las que derivan de la inteligencia emocional. Después de destacar la importancia de la educación y de la formación en administración en el contexto universitario actual, se definen las competencias requeridas para la administración y se proponen algunas estrategias para mejorar la competitividad de los administradores en las organizaciones.
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