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Vol. 1 Núm. 1 (2004): Enero-Junio, 1(1)
Vol. 1 Núm. 1 (2004): Enero-Junio, 1(1)
Publicado:
15-01-2004
Número completo
Carta del Director
Contenido Vol. 1 Num. 1
Artículos
El instituto federal electoral, un análisis de sus elementos democratizadores
Karla Annett Cynthia Sáenz López
1 - 24
PDF
DOI:
https://doi.org/10.29105/rinn1.1-1
Nuevos objetivos de la educación superior: idealidad y realidad de la universidad pública en México
Enrique Jiménez Gómez
25 - 32
PDF
DOI:
https://doi.org/10.29105/rinn1.1-11
Muestreo como un requisito fundamental en las ciencias experimentales
Mohammad H. Badii, Jesús Fabián López Pérez, Pazhakh A. R.
33- 53
PDF
DOI:
https://doi.org/10.29105/rinn1.1-4
Una nueva perspectiva en la metodología de enseñanza y lectura de textos profesionales de EMPP/ESP para uso medico y paramédico en Irán
Abdolreza Pazhakh
55 - 79
PDF
DOI:
https://doi.org/10.29105/rinn1.1-3
Tendencias en los esquemas de financiamientos a la educación superior
José Barragán Codina
81 - 88
PDF
DOI:
https://doi.org/10.29105/rinn1.1-5
Fundamentos del método científico
Mohammad Hosein Badii Zabeh, A. R. Pazhakh, José Luis Abreu Quintero, R Foroughbakhch
89-107
PDF
DOI:
https://doi.org/10.29105/rinn1.1-6
Mapa de mercado, una herramienta estratégica
José Luis Leal Iga
109 - 129
PDF
DOI:
https://doi.org/10.29105/rinn1.1-7
Teorías de los estudiantes de Filosofía y Letras sobre el papel del género en la elección profesional: análisis de contenido
M. G. Becerra García
131 - 138
PDF
DOI:
https://doi.org/10.29105/rinn1.1-8
Definición y establecimiento formal de la engineering educación en México
V. M. Cázares Rangel
139 - 143
PDF
DOI:
https://doi.org/10.29105/rinn1.1-9
Una perspectiva innovadora en la formación de administradores: el desarrollo de las inteligencias intra e interpersonales
C Gómez Díaz de León
145 - 159
PDF
DOI:
https://doi.org/10.29105/rinn1.1-10
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