Modelo de gestión para competencias directivas en el autotransporte público de carga en seco en México
DOI:
https://doi.org/10.29105/in23.45-491Palabras clave:
Capacitación, Competencia profesional, Habilidades gerenciales, Modelo, TransporteResumen
El artículo se centra en el estudio de la gestión del transporte, debido al impacto en la economía de las naciones, siendo el objetivo de esta investigación la elaboración de un modelo de capacitación para potenciar las competencias gerenciales de los líderes administrativos en el sector del autotransporte Púbico de Carga en Seco (APCS) en México, basado en el análisis de modelos de habilidades gerenciales y modelos de certificación de habilidades gerenciales aplicados actualmente en el sector APCS. A través del método comparado se fundamenta una propuesta de estandarización basada en: liderazgo, diagnóstico, instalación, desarrollo y potenciación de competencias, dando como resultado el modelo propuesto de acuerdo con el perfil de puesto y su contexto, identifica las necesidades de capacitación alineadas con los propósitos organizacionales y da seguimiento a su desempeño. Se concluye la importancia de identificar la pertinencia de las competencias directivas a los propósitos organizacionales.
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