Diseño, validez y confiabilidad de un instrumento de evaluación para medir los factores causales del Síndrome de Burnout y la mediación del engagement

Cynthia Karyna López-Botello; Adriana Segovia-Romo; Alexis Jazmín Morán-Huertas; Joel Mendoza-Gómez

doi:10.29105/rinn18.36-1

Autores/as

Cynthia Karyna López-Botello Universidad Autónoma de Nuevo León
Adriana Segovia-Romo Universidad Autónoma de Nuevo León
Alexis Jazmín Morán-Huertas Universidad Autónoma de Nuevo León
Joel Mendoza-Gómez Universidad Autónoma de Nuevo León

DOI:

https://doi.org/10.29105/rinn18.36-1

Palabras clave:

Burnout, calidad de vida, engagement, factores organizacionales, profesionistas de salud

Resumen

El Síndrome de Burnout (SB) es considerado como resultado de un estrés laboral crónico que genera situaciones o consecuencias físicas, psicológicas y organizacionales. Varios estudios demuestran el peligro que corren los profesionales de la salud al ser víctimas del SB y sobre la importancia de obtener un instrumento de medición que logre evaluar a las organizaciones en salud de manera pertinente. El objetivo de este estudio fue determinar la validez y confiabilidad de un instrumento de evaluación que mida los factores causales del Síndrome de Burnout y la mediación del engagement. Es un estudio transversal desarrollado en los profesionales de la salud. Se realizó en dos etapas: la primera consistió en la validez de contenido por expertos del área de Capital Humano y la segunda etapa en la evaluación de la confiabilidad del instrumento utilizando el método estadístico de Alpha de Cronbach. Los resultados arrojaron que esta herramienta es válida y confiable para ser aplicada a mayor escala ya que los valores estadísticos del Alpha de Cronbach fueron superiores a 0.7 y también fue aprobado por todos los expertos invitados. Se concluye que cualquier método de recolección de datos debe cumplir con los requisitos de validez y confiabilidad antes de proseguir con la recolección de la muestra.

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Biografía del autor/a

Cynthia Karyna López-Botello, Universidad Autónoma de Nuevo León

Estudiante del Doctorado en Filosofía con Especialidad en Administración, FaCPyA, UANL

Adriana Segovia-Romo, Universidad Autónoma de Nuevo León

Secretaría de Innovación y Emprendimiento, FaCPyA, UANL

Alexis Jazmín Morán-Huertas, Universidad Autónoma de Nuevo León

Estudiante del Doctorado en Filosofía con Especialidad en Administración, FaCPyA, UANL

Joel Mendoza-Gómez, Universidad Autónoma de Nuevo León

Profesor Investigador de FaCPyA, UANL

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